Education parentale et maternelle en zone rurale au Cambodge

Contexte

Constat
Les changements rapides observés au plan politique, économique et social ces trois dernières décennies au Cambodge ont affecté de façon dramatique les soins apportés aux jeunes enfants durant la prime enfance. Malgré les investissements considérables qu'ont apporté au pays les nombreux programmes de coopération internationale, la situation ne s'est guère améliorée ces dernières années notamment en milieu rural :

+ les enfants sont mal préparés à l'école primaire, où la pédagogie reste très formelle (et non pas active et centrée sur l'enfant). Soumis à de nombreuses pressions, le plus souvent livrés à eux-mêmes, les enfants accumulent à la fois problèmes de compréhension, de concentration et de motivation, et sont amenés peu à peu à redoubler ou à abandonner l'école. Ce phénomène est bien entendu accentué chez les familles les plus pauvres ;

+ Les parents cambodgiens ne sont pas en mesure d'assumer leur rôle primordial de premiers éducateurs. Ils souffrent cruellement d'un manque de modèles parentaux sains auxquels s'identifier ( la plupart des adultes entre 25 et 35 ans ont été témoins durant les années du régime de Pol Pot de la destruction de leur propre famille). En outre, les difficultés économiques rencontrées par les familles, le manque d'informations quant aux ressources disponibles, l'accessibilité à ces mêmes ressources ont contribué à fragiliser le contexte familial où l'enfant tire les éléments fondamentaux servant à garantir son bien-être et sa protection.

Objectifs
Objectif général : Promouvoir le développement physique, intellectuel et social de l'enfant dans un environnement familial et pré-scolaire à même de l'écouter et de répondre à ses besoins en vue de favoriser la réussite de sa scolarité et de son insertion dans la vie active.

Objectifs spécifiques :
+ Développer une dynamique communautaire autour de l'enfance, qui véhicule les aspirations des parents, y compris des plus démunis
+ Favoriser l'accès et la réussite scolaire des jeunes enfants en milieu rural
+ Développer des outils innovateurs d'éducation et de sensibilisation en matière de Petite Enfance et d'Education Parentale.

Le projet vise à atteindre ses objectifs à travers une variété d'activités visant les parents et les enfants eux-mêmes, ainsi qu'à travers la création d'une organisation non gouvernementale cambodgienne spécialisée dans les domaines de la petite enfance et l'éducation parentale.

Ce programme répond à une demande formulée par le Gouvernement cambodgien et le dispositif mis en place reste étroitement lié au secteur formel et aux services de l'éducation et de la santé.

Il s'agit de la première initiative du genre au Cambodge dans le secteur de l'éducation parentale.

Localisation
35 villages au total, répartis dans les provinces de Takeo, Kandal, Kompong Speu, au Sud du Cambodge.

Bénéficiaires
+ 1.845 (49%) des 3.801 enfants âgés de 3 à 5 ans vivant dans 32 villages desservis par 25 maternelles communautaires participent régulièrement aux activités préscolaires ;
+ 148 parents (dont 21 femmes) de jeunes enfants participent aux comités de parents responsables de la gestion des maternelles villageoises ;
+ 61 éducateurs (dont une grande majorité de femmes) des maternelles, sélectionnés par les parents et formés par E&D/KY, animent des activités d'éveil et de préparation à l'école ;
+ 205 animateurs villageois (dont 60 femmes), animent des activités d'éducation parentale dans les 22 villages où a démarré cette activité ;
+ environ 3.600 familles participent aux activités d'éducation parentale ;
+ plus généralement, le programme a un impact à l'échelle nationale par le biais des émissions télévisées portant sur les pratiques parentales (voir document en Annexe).

Partenaires locaux
+ L'association cambodgienne, Krousar Yoeung, créée début 2002 par les membres de l'équipe locale d'Enfants&Développement ;
+ Les départements provinciaux de l'Education et de la Santé (PMI et PEV) ;
+ Comités de développement villageois et comités des parents villageois dans lesquels se déroulent les actions ;
+ TVK, pour la série télévisée Krousar !
+ La chaîne de radio privée, Bayon, pour l'animation d'un talk-show bimensuel sur les problèmes des parents.

Durée du projet : 2000-2004

Financement
Ministère des Affaires Etrangères, Union Européenne, UNICEF, Canada Fund, fonds privés.

Moyens humains
Personnel expatrié : 1 conseillère Petite Enfance à temps partiel
Personnel local : Personnel de l'ONG Krousar Yoeung, 61 éducateurs des centres non formels et 205 animateurs villageois d'éducation parentale

 

 


 

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Articles

> Après un an d'existence, où en est Krousar Yoeung?
(mars 2003)
> Journée porte ouverte à Phnom Penh,
pour les maternelles communautaires

(mars 2002)

 
 

En savoir plus

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> Les pratiques et croyances en regard de l'éducation du jeune enfant au Cambodge
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